Kinder- und Jugendhilfe

„Bildung ist mehr als Schule!“ betonten das Bundesjugendkuratorium, die Sachverständigenkommission des 11. Kinder- und Jugendberichts und die Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe in ihren „ Leipziger Thesen“ (2002). Wie sich Kinder- und Jugendhilfe, Schul- und Jugendsozialarbeit bei der Gestaltung einer echten Ganztagsbildung mit multiprofessionellen Teams einbringen, berichten Expertinnen und Experten der verschiedenen sozialpädagogischen Arbeitsfelder.

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