Sonstige Projekte

Schülerinnen und Schüler in der Ganztagsschule

Ganztagsschule als Lebensort aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen​. Möglichkeiten zur Entwicklung von Beteiligungsprojekten an mehreren Schulstandorten


Ganztagsschule als Lebensort aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen​. Möglichkeiten zur Entwicklung von Beteiligungsprojekten an mehreren Schulstandorten

Förderung:

Schulverwaltungsamt Düsseldorf​

Hochschule/Wissenschaftliche Einrichtung:

Hochschule Düsseldorf

Projektleitung:

Prof. Dr. Ulrich Deinet

Beteiligte Länder:

Nordrhein-Westfalen

http://soz-kult.hs-duesseldorf.de/forschung/forschungsaktivitaeten/forschungsprojekte/ganztagsschule

Kurzbeschreibung

Untersuchung an sechs Düsseldorfer Schulstandorten im Primarbereich mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten zum Thema „Sozialraum und Vernetzung im Stadtteil“ unter Perspektive der Kinder.
Aktions- oder Feldforschung mit den Methoden:

  • Stadtteilbegehung
  • Subjektive Schulkarte
  • Autofotografie
  • Befragungen durch Fragebögen
  • Nadelmethode
  • Zeitbudgets​
  • Gruppendiskussionen​

Veröffentlichungen

2020

  • Gumz, H. (2020):
    Bewegte Lebenswelten – Einblicke in Raum- und Bewegungserleben in Ganztagsschulen aus Sicht von Kindern.
    Forum Kinder- und Jugendsport, 1 (2), 64–75.

2018

  • Deinet, U., H. Gumz, C. Muscutt & S. Thomas (2018):
    Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder. Studie, Bausteine, Methodenkoffer.
    Opladen: Barbara Budrich.

2015

 

 


 
(Ende der inhaltlichen Zusatzinformationen)