Sonstige Projekte

Historische Forschung

Zwischen Ideologie und Ökonomie. Das Politikum der Ganztagsschule im deutsch-deutschen Vergleich (1945-1989)


Zwischen Ideologie und Ökonomie. Das Politikum der Ganztagsschule im deutsch-deutschen Vergleich (1945-1989)

Förderung:

Volkswagen Stiftung

Hochschule/Wissenschaftliche Einrichtung:

  • Technische Universität Berlin
  • University of North Carolina Chapel Hill
  • Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam

Projektleitung:

Prof. Dr. Karen Hagemann
Prof. Dr. Konrad H. Jarausch

Mitarbeiter/innen:

Dr. Monika Mattes

http://www.hsozkult.de/project/id/projekte-151

Kurzbeschreibung

Die zeithistorische Studie über die Diskurse und Politiken zur ganztägigen Bildung und Erziehung von Schulkindern im BRD-DDR-Vergleich sollte in systematischer Vergleichsperspektive herausarbeiten, welche politischen und kulturellen Faktoren in der Bundesrepublik den Ausbau des Ganztagschulangebots lange blockierten.

 

Veröffentlichungen

Es sind keine Publikationen gelistet.

 

 


 
(Ende der inhaltlichen Zusatzinformationen)