Sonstige Projekte
Historische Forschung
Zwischen Ideologie und Ökonomie. Das Politikum der Ganztagsschule im deutsch-deutschen Vergleich (1945-1989)
Zwischen Ideologie und Ökonomie. Das Politikum der Ganztagsschule im deutsch-deutschen Vergleich (1945-1989)
Hochschule/Wissenschaftliche Einrichtung:
- Technische Universität Berlin
- University of North Carolina Chapel Hill
- Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
Projektleitung:
- Prof. Dr. Karen Hagemann
- Prof. Dr. Konrad H. Jarausch
Mitarbeiter/innen:
Dr. Monika MattesKurzbeschreibung
Die zeithistorische Studie über die Diskurse und Politiken zur ganztägigen Bildung und Erziehung von Schulkindern im BRD-DDR-Vergleich sollte in systematischer Vergleichsperspektive herausarbeiten, welche politischen und kulturellen Faktoren in der Bundesrepublik den Ausbau des Ganztagschulangebots lange blockierten.
Veröffentlichungen
Kategorien: Forschung - Sonstige Projekte
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