Staatliches Förderzentrum Gotha

Struktur- und Organisationsmerkmale

Pädagogische Gestaltungsformen

Struktur- und Organisationsmerkmale

Träger

Landkreis Gotha

Schulgröße

534 Schüler/innen

Zeitkonzept

• Der Ganztagsbetrieb besteht in einer gebundenen Organisationsform, für alle Schüler/innen an fünf Tagen von 07.15 bis 15.15 Uhr geöffnet.
  
• Als zusätzliches Angebot übernimmt während der Schulöffnungszeit eine niedergelassene Praxis die Physiotherapie der körperbehinderten Schüler/innen.

Raumorganisation

In 4 Schulgebäuden werden die Schüler/innen in den Bildungsgängen Lernförderung Klasse drei bis neun, Grundschule Klasse eins bis vier mit Schuleingangsphase und Regelschule Klasse fünf bis zehn und eine schulvorbereitende Einrichtung unterrichtet. Das Klassenraumprinzip wird im Bildungsgang Lernförderung und Grundschule angeboten. Es stehen zur Verfügung: Klassenräume, Fachkabinette, drei Turnhallen, Räume für Fördermaßnahmen und Förderunterricht sowie Therapieräume.

Personalorganisation und Qualifizierung des Personals

• Das Personal des Ganztagsbereichs besteht aus 90 Lehrkräften und 25 sonderpädagogischen Fachkräften. Daneben werden eine Krankenschwester und ein Zivildienstleistender aus Mitteln des Landessozialamts beschäftigt.
  
• Beteiligung an Weiterbildungsveranstaltungen sowie an den regionalen Fortbildungen des Staatlichen Schulamtes und den schulinternen Fortbildungen der Schule. Die Schulleiterin besucht bundesweite sonderpädagogische Veranstaltungen und lässt die neuen Erkenntnisse in die tägliche pädagogische Arbeit einfließen.

Zielprogrammatik

Ein Hauptziel der Schule ist es, jede/n Schüler/in entsprechend seines Entwicklungsstandes zu fördern und in jedem Fall einen Schulabschluss anzustreben. Die berufliche Eingliederung der Schüler/innen nimmt dabei einen wesentlichen Stellenwert der Arbeit ein. Das Förderzentrum entwickelt sich zum Beratungszentrum. Ein Antrag für die Schuljugendsozialarbeit ist vorgesehen.

Pädagogische Gestaltungsformen

Förderung und Lernchancen

Die Schule hat ein Förderkonzept für jede/n Schüler/in in seinem entsprechend zugeordneten Bildungsgang. Ausgehend vom sonderpädagogischen Gutachten wird für jedes Kind ein Förderplan erstellt, der im Unterricht nach Stundentafel, im Förderunterricht und in Fördermaßnahmen oberste Priorität hat. Die Schule ist eine Durchgangsschule für Schüler/innen aus dem Grund- und Regelschulbereich, die die Rückschulung in Grund- und Regelschulen der Region am Ende jedes Schuljahres möglich macht.

Unterricht und Lernkultur

Der Einsatz von offenen Unterrichtsformen wird in allen Schulteilen angewendet. Der Rhythmisierung des Tagesablaufes wird große Bedeutung beigemessen. Die Projektarbeit nimmt einen wichtigen Platz im gesamten Schuljahr ein. Wochen- und Tagesarbeitspläne werden eingesetzt. Körperbehinderte Schüler erhalten eine Unterrichtsbegleitung durch sonderpädagogische Fachkräfte. Der Umgang mit Medien wird intensiv gefördert.

Gemeinschaft und soziales Lernen

Die Kompetenzentwicklung sozialen Lernens steht im Mittelpunkt der gesamten pädagogischen Arbeit. Daher werden häufig Klassenfahrten und andere Höhepunkte im Schuljahr initiiert. Auch die Durchführung des Trainings für aufmerksamkeitsgestörte Schüler/innen (ADS) trägt zur Entwicklung des Gemeinschaftsgefühls bei.

Partizipation

Es findet eine aktive Teilnahme am gesellschaftlichen Leben der Region statt. Jährliche Teilnahmen am "Tag der Behinderten", der lokalen Agenda und Ausstellungen in Ämtern und anderen Institutionen sind Beispiele für die Präsenz der Schule in der Öffentlichkeit.

Öffnung der Schule

• Zusammenarbeit mit Schulen der Region.
• Das Förderzentrum ist gleichzeitig für die Stadt Gotha und den Landkreis Gotha ein Beratungszentrum.
• Beratung der Eltern bezüglich der Schullaufbahn ihrer Kinder durch die Pädagogen des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes.
• Förderung rückgeschulter Schüler/innen durch den Mobilen Sonderpädagogischen Dienst.
• Kontakt zu Ausbildungspartnern der Region, welche häufig zu Veranstaltungen in die Schule eingeladen werden.

Freizeit

Die Schule bietet den Schülern verschiedene Freizeitangebote in Form von Arbeitsgemeinschaften.