Thüringen
Ziele der Landesregierung:
"Wir werden ... auf eine Angebotsstruktur setzen, die Freiwilligkeit mit Verlässlichkeit verbindet, die Erziehungsrechte und -pflichten der Eltern über die zentrale Rolle der Schulkonferenz bei der Gestaltung der Hort- und der Schuljugendarbeit respektiert bzw. einfordert, die regionalen Gegebenheiten und das Schulprofil berücksichtigt, sowie die Partnerschaft aller am Bildungs- und Erziehungsprozess interessierten gesellschaftlichen Gruppen sucht und gezielt fördert."
Umsetzung des Investitionsprogramms des Bundes "Zukunft Bildung und Betreuung" in Thüringen. Rede des Thüringer Kultusministers Dr. Michael Krapp vor dem Thüringer Landtag
http://www.thueringen.de/tkm/hauptseiten/grup_minist/min_
reden/re030508.htm
Durch das Programm "Schuljugendarbeit" in Verbindung "mit dem Investitionsprogramm 'Zukunft Bildung und Betreuung' der Bundesregierung sollen die Thüringer Schulen, die ganztägig arbeiten, die Möglichkeit erhalten, die Lern-, Arbeits- und Betreuungsbedingungen der Schüler und Pädagogen zu verbessern. Gleichzeitig soll eine qualitative Weiterentwicklung der Schulen erfolgen."
Thüringer Kultusministerium (2003): Informationsschreiben des Thüringer Kultusministeriums an alle Schulträger im Freistaat Thüringen vom 02.Juni 2003. Empfehlungen des Thüringer Kultusministeriums zum Ausbau ganztägiger Angebote. Anlage 3
Konzept "Bildung und Betreuung von 2 bis 16":
0 Einbeziehung aller an der Bildung und Erziehung beteiligten Bereiche - nicht nur Kindertagesstätten und Grundschulen, sondern auch Regelschulen, Gymnasien, Förderschulen, berufsbildende Schulen und Angebote der Kommunen
0 Schaffung von personellen, inhaltlichen und finanziellen Synergien
0 Verbesserung der Vernetzung aller an der Bildung und Erziehung Beteiligten, zum Beispiel zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen, Schuljugendarbeit und Jugendsozialarbeit
0 stärkere Verankerung der Schule als ein Baustein im Sozialraum
0 Stärkung des Elternrechts und der bildungspolitischen Verantwortung durch Dezentralisierung und Verlagerung bildungspolitischer Kompetenzen vor Ort ("Überall etwas, aber nicht überall das Gleiche.")
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell/
bub/print.html
Ganztagsschulformen nach Schularten:
Aus Mitteln des Investitionsprogramms des Bundes "Zukunft Bildung und Betreuung" können in Thüringen gefördert werden: Grundschulen mit Horten und Förderzentren, Regelschulen, Gymnasien und Gesamtschulen besonders in Kombination mit Schuljugendarbeit.
Investitionsprogramm des Bundes "Zukunft Bildung und Betreuung" - Informationsschreiben des Thüringer Kultusministeriums an alle Schulträger im Freistaat Thüringen vom 2. Juni 2003
Ganztagsschulen werden in offener Form und in voll gebundener Form (vor allem Förderzentren und Spezialgymnasien) angeboten.
Thüringer Regierungspressekonferenz am 25. Januar 2005: Konzept "Bildung und Betreuung von 2 bis 16"
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell
/bub216/index.html
Fast alle Grundschulen sind als offene Ganztagsschulen eingerichtet.
Rede von Staatssekretär Kjell Eberhardt zum 17. Landeselterntag, ThILLM, Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien am 02. Juni 2007
http://www.thueringen.de/de/tkm/aktuell/reden/27408/uindex.html
Horte an Grundschulen dienen gem. § 10 des Thüringer Schulgesetzes der außerunterrichtlichen Betreuung und Förderung und sind organisatorischer Teil der Schule. Grundsätzlich öffnet sich Schule gem. § 11 des Thüringer Schulgesetzes außerunterrichtlichen Angeboten, insbesondere solchen der öffentlichen und freien Träger der Kinder- und Jugendhilfe.
www.thueringen.de/de/tkm/schule/schulwesen/gesetze/schulgese
tz/content.html
Fördersumme aus dem Investitionsprogramm des Bundes "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) insgesamt für die Jahre 2003-2009:
114.447.246 EUR
Rechtsgrundlagen:
Thüringen fördert Investitionen nach den Richtlinien für Schulbau mit Modifizierungen. Für Projekte der Schuljugendarbeit gewährt das Land Zuwendungen für Sach- und Honoraraufwendungen. Hiervon ausgeschlossen sind Horte.
Investitionen: Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung"
Schreiben des Thüringer Kultusministeriums vom 2. Juni 2003 an alle Schulträger im Freistaat Thüringen
Richtlinie für die Gewährung finanzieller Zuwendungen zur Förderung des Schul- und Sporthallenbaus. Schulbauförderrichtlinie - SchulBauFR.
http://foerderbuch-thueringen.tiaw.de/q-j02.htm
Sach- und Honoraraufwendungen: Förderrichtlinie des Thüringer Kultusministeriums zur Gewährung von Zuwendungen für Projekte der Schuljugendarbeit vom 13. März 2003, zuletzt geändert am 15. Dezember 2004.
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell/
schuljugendarbeit/foerder/print.html
Pädagogisch-organisatorische Rahmenkonzeptionen: Empfehlungen des Thüringer Kultusministeriums zum Ausbau ganztägiger Angebote. Anlage 3 zum Informationsschreiben des Thüringer Kultusministeriums an alle Schulträger im Freistaat Thüringen vom 2. Juni 2003
Thüringer Kultusministerium
Das Land Thüringen verfolgt einen ganzheitlichen Konzeptansatz bei der Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen zwischen zwei und 16 Jahren. Im Rahmen dieses Konzepts werden Ziele formuliert wie z.B.: Zusammenarbeit Familie - Kindertageseinrichtung - Grundschule; Vernetzung von Jugendhilfeplanung und Bildungsplanung; Betreuung in offenen Ganztagsschulen als Weiterentwicklung des bisherigen Grundschulhortes; bei Bedarf Ganztagsschulen in gebundener Form.
Konzept "Bildung und Betreuung von 2 bis 16"
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell/
bub/print.html
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell
/bub/content.html
Bis zum Jahr 2008 soll für zunächst fünf Jahre ein Pakt "Bildung und Betreuung von 2-16" zwischen dem Land und den Kommunalen Spitzenverbänden abgeschlossen werden.
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell
/bub216/content.html
Thüringer Schulgesetz (ThürSchulG) vom 6. August 1993 (GVBl. S. 445) in der Fassung der Bekanntmachung vom 30. April 2003 (GVBl. S. 238), geändert durch Artikel 10 des Gesetzes vom 10. März 2005 (GVBl. S. 58)
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/schulwesen/gesetze/
schulgesetz/content.html
Konzept "Bildung und Betreuung von 2 bis 16" - Regierungspressekonferenz vom 25. Januar 2005.
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell
/bub/print.html
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell
/bub/content.html
Qualitätskriterien/Evaluation:
Das Land geht von der Eigenverantwortung der Kindertageseinrichtungen und der Schulen für die Qualität ihrer Bildungs- und Erziehungsarbeit aus. Unterstützungssysteme zur Begleitung der Qualitätsentwicklung vor Ort werden aus- und aufgebaut.
Vorbemerkungen zum Konzept "Bildung und Betreuung von 2 bis 16" - Regierungspressekonferenz vom 25. Januar 2005.
http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/informationen/aktuell/
bub/content.html
Die zentrale Orientierung für Qualitätsentwicklung und -sicherung an Schulen bildet der Thüringer Qualitätsrahmen.
http://www.ganztaegig-lernen.org/www/web588.aspx
Das Kultusministerium bietet im Rahmen der Schulentwicklung verschiedene Projekte und Programme an.
http://www.dieganztagsschule.de/5825.php?print=1
Unterstützungsangebote für Thüringer Schulen 2005. Informationsschrift des Thüringer Kultusministeriums mit Grundsätzen der Schul- und Qualitätsentwicklung und weiteren wichtigen Fundstellen.
http://www.thueringen.de/de/tkm/aktuell/reden/14588/uindex.html
Modellversuchsprogramm QuiSS (Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen)
Teilprojekt Thüringen: "Möglichkeiten und Grenzen von Lehrplänen als Steuerungsinstrument für Schulentwicklung"
http://www.blk-info.de/fileadmin/Papers/abschlussbericht_quiss_
programmtraeger.pdf
Internationales Netzwerk Innovativer Schulsysteme (ThüNIS) in Zusammenarbeit mit der Bertelsmann Stiftung
www.thueringen.de/de/tkm/schule/schulwesen/schulentwicklung/i
nis/print.html
BLK_Programm "Transfer 21": Ziel ist es, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in das schulische Alltagsleben zu integrieren.
Informationsportal: http://www.transfer21.th.schule.de/_rubric/i
ndex.php?rubric=Startseite&PHPSESSID=ed950fbdeec6ae63e
cd339595fc2771c
Projektdarstellung: http://www.transfer21.th.schule.de/_rubric/
index.php?rubric=Projektdarstellung
Die Serviceagentur "Ganztägig lernen" unterstützt die Qualitätsentwicklung der Ganztagsschulen.
http://www.ganztaegig-lernen.org/www/web75.aspx
Rahmenkooperationsvereinbarungen des Landes mit außerschulischen Partnern:
Informationen zu Rahmenkooperationsvereinbarungen, Kooperationsprogrammen und -projekten im Land Thüringen finden Sie unter:
http://www.ganztagsschulen.org/_downloads/
TH_paed_org_2007.pdf
Mit der Gründung des Ganztagsschulverbandes Thüringen am 16. März 2006 wird das Ziel verfolgt
für alle Thüringer Lehrer und Erzieher eine Plattform für einen Meinungs- und Gedankenaustausch zu schaffen, auf der die Belange der Vorbereitung und des Aufbaus von Ganztagsschulen diskutiert und unterstützt werden.
http://www.ganztagsschulverband.de/DownloadLandesverbaende/
Gruendung%20des%20Ganztagsschulverbandes%20Thueringen.pdf
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung kooperiert bundesweit mit regionalen Partnern, die gemeinsam mit der DKJS deren Programme vor Ort umsetzen.
Thüringen: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung -Regionalstelle Thüringen
http://www.dkjs.de/stiftung/regionalpartner.html
Sozialpädagogisches Institut (SPI)
- Zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Fachhochschule Köln -
Stand: 23.08.07
Thüringer Kultusministerium