Senator für Bildung und Wissenschaft der Freien Hansestadt Bremen
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28195 Bremen
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[http://www.bildung.bremen.de/]
Folgende Maßnahmen zur Verbesserung der Schulqualität sind in Bremen seit Pisa I und schon zum Teil davor umgesetzt oder auf den Weg gebracht worden: Schule als sozialer Ort. Ausbau der verbindlichen Ganztagsangebote an Grundschulen und an Sek - I - Schulen. Verlässliche Grundschule wird künftig verbindlich.
Senator für Bildung und Wissenschaft (2004): Pressemitteilung vom 7. Dezember 2004: Lemke zu den Ergebnissen der PISA-Studie
http://www2.bremen.de/web/owa/p_anz_presse_mitteilung?
Im Zentrum der Ziele des GanzTags steht die Weiterentwicklung der Lehr- und Lernkultur.
http://www.ganztag-blk.de/cms/front_content.php?idcat=46
Der Schwerpunkt des Ganztagsschulaufbaus liegt bei den Grundschulen und vorrangig in sozial benachteiligten Stadtteilen.
Längerfristig soll es in jedem Stadtteil eine Ganztagsgrundschule und auch eine weiterführende SEK I-Ganztagsschule geben. Ab dem Schuljahr 2008 / 2009 werden jährlich drei weitere verbindliche Ganztagsschulen in Bremen und eine in Bremerhaven eingerichtet, unter schrittweiser Einbeziehung der Förderzentren.
Voraussetzung für die Einrichtung einer Ganztagsschule ist, dass es gelingt, entsprechende pädagogische Konzepte zu erarbeiten, verbindliche Standards festzulegen und abzusichern und vor allem eine entsprechende Akzeptanz vor Ort zu erreichen. Die Konzepte der vorhandenen Ganztagsschulen sind entsprechend weiterzuentwickeln.
Die enge Verzahnung der Ganztagsschulen und ihrer Angebote mit den unterschiedlichsten Akteuren im Quartier soll vorangebracht werden. Die Qualität der bestehenden Ganztagsschulen wird abgesichert. Auch die Ganztagsschulen der Sek I werden sukzessive zu gebundenen Systemen ausgebaut.
Für einige Standorte soll die Möglichkeit einer Erweiterung des Betreuungsangebots durch einen pädagogischen Mittagstisch, eine Hausaufgabenbetreuung und eine Ferienbetreuung geprüft werden.
Vereinbarung zur Zusammenarbeit in einer Regierungskoalition für die 17. Wahlperiode der Bremischen Bürgerschaft 2007 - 2011 der Sozialdemokratischen Partei Deutschlands - Landesorganisation Bremen und Bündnis 90/Die Grünen - Landesverband Bremen vom 17.06.07
http://www.stabi.hs-bremerhaven.de/lfi/aktuelles/koalitions
vertrag_2007.pdf (S.73)
Folgende Schulen können ganz oder teilweise als Ganztagsschulen betrieben werden:
Grundschulen
Sekundarschulen
Gymnasien
Gesamtschulen
Sonderschulen (später Förderzentren)
§ 23 Abs. 1 des Bremischen Schulgesetzes
http://www.bildung.bremen.de/sfb/schulgesetz.pdf
Schulen können als Ganzes (gebundene Form) oder nur für einzelne Klassenverbände (teilgebundene Form) als Ganztagsschule errichtet werden. In beiden Formen umfasst die Lernzeit an mindestens drei Wochentagen täglich mindestens sieben Zeitstunden.
§ 2 Abs. 2 der Verordnung über die Ganztagsschule vom 30. Januar 2007
Wenn eine Schule der Primarstufe in eine Ganztagsschule umgewandelt wird, ist sie in gebundener Form zu betreiben.
Schulen der Sekundarstufe I können als Ganztagsschulen in teilgebundener Form oder gebundener Form betrieben werden.
§ 3 der Verordnung über die Ganztagsschule vom 30. 01. 2007
http:/www.bildung.bremen.de/sfb/behoerde/gesetze/html/310_01.htm
Ganztagsschulen in offener Form müssen vier Schuljahre nach ihrer Einrichtung in eine Ganztagsschule in teilgebundener oder gebundener Form umgewandelt worden sein.
§ 4 der Verordnung über die Ganztagsschule vom 30. 01. 2007
http://www.bildung.bremen.de/sfb/behoerde/gesetze/html/310_01.htm
Fördersumme aus dem Investitionsprogramm des Bundes "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) insgesamt für die Jahre 2003-2009:
28.282.101 EUR
Das Land Bremen hat keine Richtlinien zur Abwicklung des Investitionsprogramms des Bundes "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) erlassen. Die Deputation für Bildung beschließt die Zahl der gebundenen Ganztagsschulen. Qualitätsanforderungen werden in den jährlichen Ausschreibungen des Senators für Bildung und Wissenschaft formuliert.
Gebundene Ganztagsschulen: Bewerbung für die Einrichtung als gebundene Ganztagsschule zum Schuljahr 2005/2006.
Informationsschreiben des Senators für Bildung und Wissenschaft Nr. 181/2004 vom 7. September 2004
http://www.bildung.bremen.de/sfb/aktuelles/info_215-2002.pdf
Bremisches Schulgesetz (BremSchulG) vom 28. Juni 2005 (Brem.GBl. S. 260 - 223-a-5)
http://www.bildung.bremen.de/sfb/schulgesetz.pdf
Verordnung über die Ganztagsschule vom 30. Januar 2007 (Brem.GBl. S. 53 - 223-a-17)
http://www.bildung.bremen.de/sfb/behoerde/gesetze/html/310_01.htm
Bremisches Schulverwaltungsgesetz (BremSchVwG) vom 28. Juni 2005 (Brem.GBl. S. 280, 2005 S. 129 - 223-b-1)
http://www.bildung.bremen.de/sfb/schulverwaltungsgesetz.pdf
Eine ausführliche Darstellung dieses Bereiches steht für Sie in Form eines pdf-Dokumentes in der rechten Spalte zum Herunterladen bereit.
Konzeption für die Kooperation von Jugendhilfe und (Ganztags-)schule
http://www.ganztagsschulverband.de/DownloadLandesverbaende/GTS
-Entwicklung%20im%20Lande%20Bremen.pdf
Begleitgruppe Ganztagsschulen in Bremen (BGlB): Anhaltspunkte für Konzeptionsentwicklung und Praxis
http://www.ganztag-blk.de/cms/upload/pdf/bremen/Vision_GTS_Bremen_08.06.pdf
Beispiel einer pädagogischen Konzeption auf der Grundlage altersgemischter Lerngruppen und Unterricht in Angebotsform: Kinderschule Bremen
http://www.schule.bremen.de/schulen/kischu/konzept.htm
Informationen zu strukturellen und inhaltlichen Merkmalen der offenen Ganztagsschule, dem Personaleinsatz und Personalstruktur in der offenen Ganztagsschule, der Umsetzung in den Stadtgemeinden Bremerhaven und Bremen sowie den finanziellen Auswirkungen sind zu finden in: "Einrichtung von offenen Ganztagsschulen im Lande Bremen. Vorlage Nr. L 155 /G 204 für die Sitzung der Deputation für Bildung am 31.10.2002"
http://www.ganztagsschulverband.de/DownloadLandesverbaende/
EinrichtungBremen.doc
Der Senator für Bildung und Wissenschaft hat Pädagogische Leitideen für die Primarstufe sowie Pädagogische Leitideen für die Sekundarstufe I entwickelt.
Primarstufe: http://lehrplan.bremen.de/primarstufe/paedagogische_
leitlinien/download
Sekundarstufe I: http://lehrplan.bremen.de/sek1/paedLeit/download
Qualitätsstandards für Ganztagsschulen
Senatsbericht vom 18. Januar 2005
http://www.bremische-buergerschaft.de/drucksachen/112/2250_1.pdf
Schulbegleitforschung
http://www.schule.bremen.de/schulbegleitforschung/informationen
/WasIstNeu.pdf
Rahmenplanung für die Schulentwicklung
http://www.lis.bremen.de/sixcms/detail.php?gsid=bremen56.c.5458.de
Qualitätsmanagement (Bildungsstandards und -pläne) für die Beurteilung der Schulen
http://www.stabi.hs-bremerhaven.de/lfi/aktuelles/koalitionsvertrag_2007.pdf
Modellversuchsprogramm QuiSS (Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen)
Teilprojekt Bremen: "Schulinterne Curriculumentwicklung und Professionalisierung der Lehrkräfte als Beitrag zur Schulentwicklung und zur Qualitätssicherung in Schulen (CuP)"
http://www.blk-info.de/fileadmin/Papers/abschlussbericht_quiss_
programmtraeger.pdf
Externe Evaluation in § 13 des Schulgesetzes verankert
http://www.bildung.bremen.de/sfb/schulgesetz.pdf
Die Serviceagentur "Ganztägig lernen" unterstützt die Qualitätsentwicklung der Ganztagsschulen.
http://www.ganztaegig-lernen.org/www/web75.aspx
Rahmenkooperationsvereinbarungen des Landes mit außerschulischen Partnern:
Informationen zu Rahmenkooperationsvereinbarungen; Kooperationsprogrammen und -projekten im Land Bremen finden Sie unter:
http://www.ganztagsschulen.org/_downloads/
HB_paed_org_2007.pdf
Sozialpädagogisches Institut (SPI)
- Zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Fachhochschule Köln -
Stand: 23.08.07